Que ce soit pour manger, nous déplacer, nous loger...nous utilisons tous des ressources naturelles.

L’empreinte écologique représente la surface de terre nécessaire pour rendre possible notre mode de vie. Elle peut être calculée pour la population mondiale, pour un pays, pour une ville...et maintenant aussi pour une classe!

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	Athenee Royal Mons I 2 F Posté le lundi 15 mars 2010 à 11:37 Thème: Général 0 commentaire(s)
aie, il y a erreur! Je vais essayer de trouver la bonne photo!
	Athenee Royal Mons I 2 F Posté le lundi 15 mars 2010 à 11:34 Thème: Général 0 commentaire(s)
Voici la photo de notre classe de 2 ème F
	Athenee Royal Germain Et Gilbert Gilson Sciences Posté le vendredi 12 mars 2010 à 23:22 Thème: Général 0 commentaire(s)
Dans notre démarche de réduction d'empreinte écologique, nous avons été visité la Fondation Polaire Internationale à Bruxelles afin de comprendre l'impact de nos comportement tant sur l'atmosphère que sur les océans. Après une animation principalement axée sur les causes et conséquences de l'effet de serre, nous avons appis à distinguer les pôles Nord et Sud. Banquise et calotte glaciaire n'ont plus de secret pour nous ... Nous sommes ensuite passé au "laboratoire" où à travers de simples manipulations, nous avons pu comprendre des phénomènes complexes : - l'impact de l'augmentation de la teneur des océans en CO2 - l'impact de la fonte des glaciers et des calottes glaciaires sur le niveau des océans - l'impact de l'augmentation de la teneur en eau douce dans les océans sur les flux océaniques La visite du site permet aussi de comprendre les conditions d'expédition aux Pôles ainsi que les défis scientifiques qui s'y déroulent. Enfin, une maquette de la station polaire Princesse Elisabeth nous a montré la place tenue par la Belgique en Antarctique.
	Institut De La Providence,humanites (g.p.h.) 3éme Et 4éme Posté le jeudi 11 mars 2010 à 19:57 Thème: Général 1 commentaire(s)
les 1ére années k et L nous ont vraiment fait un dessin super pour nos gourdes! Les gourdes sont commandées ainsi que les autocollants! SUPER! Nous allons distribuer nos superbes gourdes aux 250 élèves de 1ére année, le jour de la journée EAU SECOURS n'oubliez pas, tout le monde à vos robinets... Les classes de 3 et 4 Tqsan sont entrain de finaliser les panneaux d'informations. Ils ont des idées géniales...il faut maintenant les concrétiser , pas facile, on vous racontera...
	Centre D'enseignement Secondaire Leonard Defrance 5b Posté le mercredi 10 mars 2010 à 18:13 Thème: Déchets 1 commentaire(s)
Mode d'emploies du compostage… Installez votre compost: - Pas trop loin de votre maison , c'est toujours pénible de faire trop de trajet pour déposer vos déchets. Privilégiez un endroit: - à l'abris du vent - plutôt à l'ombre - sur un terrain plat Remarque: Ne pas l'installer dans un creux , l'eau pourrait y stagner et le faire pourrir. Comment faire du compost? Afin d'éviter tous risque de pourrissement de votre compost, veillez si possible , à avoir un récupérateur d'eau de pluie à proximité afin d'humidifier votre compost quand cela est nécessaire. Il ne faut rien mettre entre le compost et le sol: le compost doit être en contact direct avec le sol afin que les insectes et micro-organismes du sol puissent circuler dans le compost. Tout d'abord , retournez le sol en dessous du compost et couvrez le avec des branchages . Ces branchages permettront de faciliter la circulation d'air en dessous du compost et permettre l'évacuation de l'excès d'humidité. Afin de débuter votre compost , entassez par couche de 5 cm des résidus humides , comme les tontes se gazon ou les déchets de cuisine, et les résidus secs , comme les branchages ou feuilles mortes. Remarque: Il n'est généralement pas nécessaire de rajouter de l'activateur de compost , mais quelques poignées de compost suffisent afin d'activer le processus de compostage. Pour qu'un composte soit de qualité laisser le reposer 9mois à 1 an avant de l'utiliser. Sorgi Romina , 5B
	Centre D'enseignement Secondaire Leonard Defrance 5b Posté le jeudi 4 mars 2010 à 22:20 Thème: Déchets 1 commentaire(s)
Nous allons instaurer le tri sélectif des déchets au lieu de tout mettre dans une poubelle. Ainsi, nous avons demandé à notre Direction de commander les containers et avons synthétisé, dans un petit fascicule, les informations pour les autres élèves. Des petites affiches, que nous sommes occupés à réaliser, seront également placées devant chaque container afin de rappeler son usage aux élèves.
	Athenee Royal Germain Et Gilbert Gilson Sciences Posté le samedi 27 février 2010 à 23:32 Thème: Général 1 commentaire(s)
Comme annoncé, nos affiches visant à sensibiliser l'ensemble de l'école au projet de réduction d'empreinte écologique ont été réalisées par la section inforgraphie de l'école. Ces affiches ont été distribuées avant le congé de carnaval et elles appareaissent maintenant un peu partout dans l'école.
	Institut De La Providence,humanites (g.p.h.) 3éme Et 4éme Posté le lundi 22 février 2010 à 18:22 Thème: Eau 1 commentaire(s)
Nous voilà avec beaucoup de retard, le début d'année n'a pas été évident! Par contre pour notre projet "concours" les élèves on bien travaillés, ils ont réalisés de superbes dessins que nous allons pouvoir appliquer sur nos gourdes ou nos boîtes à tartines. Le choix du gagnant ne va pas du tout être évident. Nous avons déjà fait plusieurs actions au sein de l'école, comme la journée pomme,grand succés, la journée gros pull, à l'unanimité, on continue!! Maintenant nous allons mettre en route la journée eau. Dans peu de temps nous allons vous faire découvrir les photos prises. A bientôt Promis on rattrappe notre retard!!
	Athenee Royal Germain Et Gilbert Gilson Sciences Posté le dimanche 21 février 2010 à 19:50 Thème: Général 1 commentaire(s)
Lors de notre dernier message, nous ne sommes pas arrivés à insérer la copie de l'article. Le blog n'acceptant pas de format pdf. Après quelques transformations informatiques, le voici donc converti en JPEG et donc accepté par le blog ! On en a profité en même temps pour convertir notre communiqué de presse. Cela pourra peut-être vous aider si vous souhaitez communiqué avec les médias de votre région ...
	Athenee Royal Mons I 2 F Posté le dimanche 21 février 2010 à 19:16 Thème: Général 1 commentaire(s)
Bonjour, je viens de recevoir toutes les poubelles nécessaires pour mettre en place le tri des déchets dans notre école: à présent, il y a trois poubelles dans chaque classe: poubelle papier, poubelle PMC et poubelle tout venant. A la cuisine, il y a 3 grandes poubelles à pédale, une blanche, une bleue et une verte .  Dans les couloirs,le préau et les réfectoires, il y a des containers papiers et PMC qui ont été rajoutés au poubelles tout venant et nous avons des gros containers pour récolter séparément tous les déchets. Maintenant, c'est le temps d'expliquer à tous les élèves, les profs et le personnel ouvrier et administratif, comment les déchets doivent être jetés et triés: c'est le travail de la classe de 2ème F qui s'en charge, aprés avoir fait un audit déchets avec l'ASBL Coren. Les élèves de 4èmes années vont aussi faire une formation sur le tri des déchets avec l'ASBL Green. A part cela, une fontaine supplémentaire va être installée dans le préau et une dans le réfectoire tartine, nous mettons en place les photocopies recto-verso pour les cours et la réduction des copies dans l'administration, tous les élèves de 2èmes années font une formation aux déplacements doux avec le TEC, les premières ont reçu le passeport mobilité de la Région Wallonne, des investissements vont être réalisés pour réduire la consommation d'électricité dans les éclairages, après que nous aurons réalisé un audit énergie avec les élèves et des collègues sensibilisés aux défis environnementaux. Nous préparons aussi la mise en route d'un magasin de matériel scolaire durable dans l'école. Voilà la dynamique que vous avez lancé dans notre athénée avec le concours "c'est le pied", les 1000 euros que vous nous avez envoyés sont bien utilisés et nous a permis d'espérer à un mieux. Dans la foulée, nous avons déposé un projet ERE qui a été retenu et nous a encore donné 5000 euros pour continuer nos efforts de réduire notre empreinte écologique. Même si les résultats ne sont pas encore mesurable, nous savons qu'elle diminue et nous continuerons toujours dans ce sens!   Un grand merci de  la part de l'athénée royal de Mons 1.